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Este projeto aborda a importância do desenvolvimento da inteligência espiritual – ou existencial, conforme recente denominação por Howard Gardner (2001) –e da espiritualidade no necessário processo de ressignificação das práticas e vivências escolares dos estudantes, professores e demais participantes do processo educacional. Partindo de uma visão crítica ao modelo científico e acadêmico vigente na atualidade, o Blog pretende apresentar informações interdisciplinares e eventuais propostas de experiência escolar apoiadas na moderna concepção de ser humano integral e coerente com o parecer da Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI da UNESCO.

 

Novidades

Didática Transpessoal

04/11/2013 19:11
  VERASALDANHA-TESECOMPLETA.pdf (1285592)

EDUCAÇÃO, CIDADANIA E ESPIRITUALIDADE: UMA EXPERIÊNCIA NO COTIDIANO DA SALA DE AULA1

04/11/2013 18:35
EDUCAÇÃO, CIDADANIA E ESPIRITUALIDADE:  UMA EXPERIÊNCIA NO COTIDIANO DA SALA DE AULA1        Paulo Sérgio Barros2     Introdução     Um dos temas mais pertinentes no âmbito da educação tem sido como criar e  manter...
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